Жогорку окуу жайларынын илимий жана окуу чөйрөсү үчүн адистерди сапаттуу даярдоо. Программа төмөнкүлөргө жөндөмдүү адистин кесипкөй инсандыгын өнүктүрүүгө багытталган: - тил илими жана адабият таануу жаатындагы акыркы теориялар боюнча заманбап терең билимдерди чечмелөө жана жалпылоо; - илимий изилдөөлөрдү өз алдынча жүргүзүүгө; - өз илимий изилдөөлөрүнүн контекстине байланыштуу илимий чөйрөлөр боюнча билимдерди интеграциялоо; - өзүңүздүн илимий изилдөөлөрүңүздүн натыйжаларын чечмелеп, аларды адистерге да, адис эместерге да жеткирүүгө; - окутуунун классикалык жана инновациялык методдоруна негизделген окуу процессинин натыйжалуулугун камсыз кылууга; - мындан аркы билим берүү жана илимий-изилдөө ишинин өз программасын түзүүгө.
ON1
- заманбап илимий лингвистикалык багыттардын (когнитология, лингвокультурология, текст лингвистикасы, лингвоконфликтология ж.б.) алкагында илимий теорияларды көрсөтүү;
- тил илими жаатындагы илимий билимдердин өнүгүүсүнүн учурдагы абалы жана тенденциялары боюнча терең билимин көрсөтүү.
- Тил илиминин түрдүү тармактарын түзгөн илимий билимдер системасындагы интегративдик процесстерди түшүндүрүү.
ON2
- Адабият таануу жаатындагы заманбап илимий билимдерди адабий сындын алдыңкы багыттарынын (биографиялык, адабий, салыштырма, морфологиялык, структуралык-семантикалык, гендердик, когнитивдик, рецептивдик сын) контекстинде чечмелөө жана жалпылоо.
- адабий тексттерди изилдөөнүн акыркы технологияларын колдонуу менен изилдөө объектилери катары кароо.
- постмодернизмдин эстетикалык теориясынын илимий концепциясынын өзгөчөлүктөрүн түшүндүрүү; постмодернизмдин чыгармаларын изилдөөнүн интегративдик ыкмалары.
ON3
-Педагогикалык жана усулдук илимди өнүктүрүүнүн келечектүү тенденцияларын көрсөтүү; орус тилин жана адабиятын окутуунун заманбап методикасы; жогорку окуу жайларында филологиялык дисциплиналарды окутуунун инновациялык жана интерактивдүү технологиялары жана методдору.
ON4
- азыркы тил илиминин ар кыл багыттарынын контекстинде лингвистикалык жана кептик материалды изилдөөнүн методологиясын колдонуу;
- жаңы жана тааныш эмес контексттерде илимий маселенин технологиялык чечимдерин табуу;
- белгилүү бир илимий багыттын алкагында коомдун түрдүү чөйрөлөрүндөгү тил процесстерин талдоо үчүн эксперименталдык ыкмаларды колдонуу.
ON5
- изилдөө процессинде көркөм тексттерди талдоо жана чечмелөөнүн ар кандай ыкмаларын колдонуу;
- илимий изилдөөнүн көйгөйлөрүн жана милдеттерин формулировкалоого, ылайыктуу методологияны тандоого, изилдөөнүн этаптарын аныктоого, алынган натыйжаларга баа берүүгө жана интерпретациялоого;
- постмодернизмдин адабий чыгармаларын изилдөөгө карата колдонулуп жаткан талдоо ыкмаларына сын көз менен баа берүү.
ON6
- жогорку окуу жайларында адабий, лингвистикалык жана усулдук дисциплиналар боюнча окуу сабактарынын айрым түрлөрү (лабораториялык, практикалык жана семинардык сабактар) үчүн окуу иш-чараларын пландоо, уюштуруу жана практикалык ишке ашыруу программаларын системалуу түрдө сунуштоого.
ON7
- жаңы жана тааныш эмес контексттерде илимий маселенин технологиялык чечимдерин табуу;
- өз алдынча илимий изилдөөлөрдүн максаттарын, милдеттерин жана методологиясын аныктоо;
- Тил же адабият боюнча өзүңүздүн илимий изилдөөңүздө алынган илимий билимдерди жаратыңыз.
- илимий изилдөөнүн көйгөйлөрүн жана милдеттерин формулировкалоо, ылайыктуу методологияны тандоо, изилдөө этаптарын аныктоо.
ON8
- педагогикалык практиканын жүрүшүндө бакалавриатта билим берүү иш-чараларын ишке ашыруу үчүн методикалык портфолиону иштеп чыгуу;
- усулдук портфелдин мазмунун түшүндүрүү, аны талкуулоо учурунда жүйөлүү коргоо максатында талкууга чыгуу.
ON9
- өз алдынча илимий жана илимий-методикалык изилдөөлөрдү пландаштырууда жана уюштурууда заманбап илимий билимдерди интерпретациялоого.
- багыт мектептеринин илимий теориялары боюнча билимдерин изилдөө практикасына интеграциялоо.
ON10
- жогорку окуу жайларында адабий жана лингвистикалык дисциплиналарды окутуунун салттуу жана инновациялык билим берүү ыкмаларын жана технологияларын көрсөтүү.
— педагогикалык психология, орус тилин жана адабиятын окутуунун методикасы жагынан ез алдынча илимий изилдеелерду жургузууге.
ON11
- илимий изилдөөлөрдү жүргүзүү, алынган натыйжаларды баалоо жана интерпретациялоо.
- илимий баяндамада же коргоодо жүйөлүү түрдө жыйынтыктарды жана корутундуларды берүү.
ON12
- жаңы билимдерди жаратууга, кесиптик ишмердүүлүктүн жаңы маселелерин оригиналдуу жана чыгармачылык менен чечүүгө.
- ой жүгүртүүгө, өзүнүн жетишкендиктерин объективдүү баалоого, билим берүүнү өз алдынча жана өз алдынча улантууга жөндөмдүү болуу.
1 СЕМЕСТР
“7M01703 – Орус тили жана адабияты (РУДН университети)” билим берүү программасы боюнча педагогика илимдеринин академиялык магистри даражасын алган бүтүрүүчүлөр кесиптик ишмердигинин төмөнкү багыттары боюнча иштей алышат: орус тили жана адабияты мугалими; жалпы орто, атайын орто, жогорку билим берүү тармагындагы адис; билим берүү кызматтары боюнча консультант; билим берүү менеджери; орус тилин жана адабиятын окутуунун методикасы боюнча студенттик илимий-изил-дее белумунун башчысы, илимий кызматкер; тексттердин, баяндамалардын жана документтердин жаратуучусу, редактору, эксперти, референти. «7М01703 – Орус тили жана адабияты (РУДН)» билим берүү программасынын бүтүрүүчүлөрүн келечекте ишке орноштуруу үчүн негизги иш берүүчүлөр болуп төмөнкүлөр саналат: - менчигинин түрүнө жана ведомстволук баш ийүүсүнө карабастан бардык типтеги жана типтеги орто билим берүү уюмдары; - техникалык жана кесиптик билим берүүнү уюштуруу. - жогорку окуу жайлары; - илимий-изилдөө институттары; - билим берүү системасынын кызматкерлеринин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо институттары; - билим берүү чөйрөсүндөгү ыйгарым укуктуу жана жергиликтүү аткаруу органдары. 2022-жылы “7М01703 – Орус тили жана адабияты (РУДН)” билим берүү программасы боюнча бүтүрүүчүлөрдүн ишке орношуусуна талдоо 100% түздү.