Научно-практическая и междисциплинарная подготовка специалистов в области социальной работы к выполнению экспертной деятельности в решении социальных проблем на региональном, национальном и международном уровнях; к планированию и управлению проектами социальных вмешательств; к осуществлению оценки качества социального обслуживания и проектированию мер его повышения, а также выработки критически ориентированных программ социальной политики, основанных на фактических данных социально-политических решений.
1. Проводить исследования в области социальной работы направленные на оценку потребностей населения и оценку эффективности социальных программ;
2. Демонстрировать знания в области социальной политики через глобальную призму с упором на социальную справедливость и оказание влияния.
3. Интерпретировать соответствующие роли государственного, частного и некоммерческого секторов в удовлетворении потребностей граждан.
4. Понимать и критически оценивать ключевые изменения в социальной политике через глобальную призму, стремясь найти устойчивые решения, учитывая при этом конкурирующие факторы социальной политики и экономики.
5. Осуществлять консультативные услуги по вопросам государствнной социальной поддержки и проводить супервизиии с целью повышения эффективности социальной работы в учреждениях социальной сферы;
6. Управлять социальными организациями, используя знания в области финансирования, организационного развития, психологии управления и труда;
7. Реализовывать оценку эффективности учреждений социального обслуживания, качества и доступности специальных социальных услуг, проектировать меры их повышения, в том числе с помощью цифровизации в управлении социальной сферой;
8. Создавать социальные проекты и социальные программы, направленные на повышения благополучия населения, расширение прав и возможностей уязвимых категорий;
9. Анализировать проблемы и проектировать меры привлечения негосударственных субъектов к предосталению социальных услуг населению; сравнивать и находить отличия в управлении социальными службами, процессами их деятельности с использованием знаний психологии управления и специфики менеджмента в социальной работе;
10. Разрабатывать социально-воспитательные программы и образовательные проекты и быть подготовленным к практической психолого-педагогической деятельности;
11. Разрабатывать методическое сопровождение по учебным дисциплинам в области социальной работы и проводить теоретические и практические занятия с использованием мультимедийных и инновационных технологий;
12. Взаимодействовать с государственными и негосударственными субъектами социального ослуживания, соблюдая этические принципы социальной работы.
