Программа эки чет тилин окутуунун теориясын жана методологиясын билген, критикалык ой жүгүрткөн, ар кандай жагдайларга ыңгайлашкан, студенттерге жекече мамиле жасай алган, алардын жеке билим алуу жолдорун түзө алган, психологиялык жактан коопсуз болгон атаандаштыкка жөндөмдүү адисти даярдоого багытталган. билим берүү чөйрөсү.
ON1 «Мээ чабуулу», «Киплингтин техникасы» жана башка заманбап методдорду, инновациялык алдыңкы технологияларды колдонуу менен университетте алган теориялык жана практикалык билимдердин негизинде студенттер үчүн чет тили боюнча жогорку деңгээлде өнүккөн практикалык сабактарды уюштуруу жана өткөрүү.
ON2 Педагогика жана психологиянын негиздеринин негизинде сабактарды уюштуруунун талаптарына ылайык жылдык планды, сабактын планын, тарбиялык, тарбиялык, өнүктүрүү милдеттерин көрсөтүү менен тарбиялык пландарды түзүү.
ON3 Англис жана немис/француз/кытай тилдеринде окуу материалдарын даярдоо, атап айтканда, тексттер, тексттерге суроолор, көнүгүүлөр, тест суроолору, адабияттардын тизмеси, экзамендерге же тесттерге керектүү материалдар, сабактарда колдонулган кошумча материалдарды даярдоо: видеолор, аудио жазуулар, сөздүктөр, үйдө окуу үчүн адабияттардын тизмеси.
ON4 Чет тилдик билим берүүнүн методологиясынын негизинде, чет тилдерин үйрөнүүдө өнүктүрүү психологиясынын негизинде окуучулардын жөндөмдүүлүгүн жана көндүмдөрүн эске алуу менен, А1, А2, В1, В2, С1, С2 деңгээлин аныктоо критерийлерин түзүү, окутуу топтору боюнча бөлүнгөн.
ON5 Билимди баалоо үчүн инструменттерди түзүү, чет тилдерди билүү деңгээлине ылайык студенттердин экзамендик тапшырмаларын үзгүлтүксүз мониторингдөө жана баалоо, бул тапшырмаларды өз убагында жана сапаттуу аткаруу.
ON6 Студенттерге көйгөйдү чечүүнүн жолдорун оптималдуу кароого үйрөтүүчү, критикалык ой жүгүртүүгө көмөктөшүүчү жана баалоо жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүүчү иштин түрлөрүн түзүү.
ON7 Балдарга чет тилин үйрөтүүнүн эффективдүү жолдорун иштеп чыгуу, оюн формаларын өнүктүрүү, чет тилиндеги ролдук оюндар үчүн тексттерди түзүү, тил деңгээлине ылайыктуу ырларды жана ырларды туура тандоо, сунуш кылынган мультфильмдерди сорттоо, Интернеттен чет тилин үйрөтүүчү, мектеп окуучуларын маалыматты туура жана эффективдүү издөөгө үйрөтүүчү сапаттуу сайттар.
ON8 IELTS, TOEFL, DAAD, DALF.IELTS, TOEFL, DAAD, DALF сертификациясына даярдануучу курстар үчүн жеке программаларды даярдоо, окуу, жазуу, угуу, сүйлөө көндүмдөрүн өздөштүрүү үчүн материалдарды даярдоо.
ON9 Мектептер менен тыгыз байланышты түзүү, билим берүүнү башкаруунун жана уюштуруунун методдорун колдонуу менен билим берүү мекемелери менен иштөөнүн стратегиялык, концептуалдык, интеграциялык планын иштеп чыгуу.
ON10 Ар кандай мекемелерде жана уюмдарда иш кагаздарын англис жана немис/француз/кытай тилдеринде жүргүзүү, иш кагаздарын, кириш жана чыгыш документтерине жоопторду түзүү жана берүү, чакырууларды түзүү, келишимдердин тексттерин чет тилде түзүү.
ON11 Word, Excel, PowerPoint жана башка компьютердик программаларды колдоно билүү, чет тилинде презентацияларды жана слайддарды билгичтик менен түзө билүү, интерактивдүү досканы колдонуу менен сабактарды натыйжалуу уюштуруу, чет тилдерди окутууда компьютердик программаларды колдонуу.
ON12 Жеке сапаттарды жана жөндөмдөрдү көрсөтүү, кесиптештер жана жетекчилик менен кесиптик өз ара аракеттенүү, аналитикалык ой жүгүртүү, чыгармачылык багыт алуу, өз алдынча изденүү, окуу, кесиптик деңгээлин, билимин, көндүмдөрүн, маданиятын үзгүлтүксүз жогорулатуу.
1 СЕМЕСТР
Кадрларды даярдоо профессионалдык ишмердүүлүктүн төмөнкү багыттары боюнча пландаштырылууда: билим берүү; Студенттер 6В01704 – чет тили: эки чет тили адистигин аяктагандан кийин орто жана атайын билим берүү уюмдарына, академиялык институттарга жана окуу жайларына мугалим, чакан жана орто илимий кызматкер, корректор, катчы, китепканачы ж.б. Иш менен камсыз кылуу – 93%