“Экономика” билим берүү программасынын максаты – экономика тармагында академиялык да, аналитикалык да теориялык жана прикладдык экономикалык маселелерди чечүү үчүн зарыл болгон системалык талдоо көндүмдөрү жана методологиялык сабаттуулугу бар экономика тармагында жогорку квалификациялуу, атаандаштыкка жөндөмдүү илимий-педагогикалык кадрларды даярдоо. активдүүлүк. Программа төмөндөгүлөргө жөндөмдүү адистин кесиптик инсандыгын өнүктүрүүгө багытталган: - аналитикалык иштин эконометрикалык-статистикалык ыкмаларын түшүнүүгө жана түшүндүрүүгө; - тышкы соода жана эл аралык бизнес чөйрөсүндө коомдун коммерциялык, инвестициялык жана өндүрүштүк саясатын уюштурууга катышууга; - ишкананын ишинин экономикалык-математикалык моделдерин иштеп чыгууга жана ишке ашырууга; - сызыктуу моделди жана трендди түзүү үчүн негизги макроэкономикалык көрсөткүчтөр боюнча статистикалык тандоону талдоо жана жалпылоо; - улуттук экономиканын жана/же региондун абалын болжолдоо. - билим берүү программаларын ишке ашырууну, билим берүү процессинин бардык чөйрөлөрүнүн туруктуу иштешин камсыз кылууга; — башкаруунун экономикалык жана административдик методдорунун туура айкалышын камсыз кылууга, кызматкерлердин ишинин натыйжалуулугун жогорулатууга материалдык жана моралдык кызыктыруу принциптерин колдонууга; - билим берүү уюмунун же түзүмдүк бөлүмдүн ишинин натыйжалуулугу үчүн инновациялык технологияларды киргизүүнү жана тартууну камсыз кылууга.
ON1. Ата мекендик жана тышкы экономикага, ар кандай уюштуруу-укуктук формадагы коммерциялык жана коммерциялык эмес уюмдардын, мамлекеттик бийлик органдарынын жана жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдарынын, министрликтерге караштуу тышкы экономикалык бирикмелердин, ишкердик кызматташуу ассоциацияларынын, региондук тышкы сооданын ишинин ар кандай аспектилерине тиешелүү аналитикалык иштердин ыкмаларын колдонуу. экономикалык туруктуулукту талдоо жана баалоо үчүн бирикмелер , социалдык-экономикалык жана каржылык көйгөйлөрдү чечүүнүн жолдорун аныктоо.
ON2. Региондук жана эл аралык бизнестин атаандаштык артыкчылыктарын жана формаларын аныктоо үчүн ишканалардын, мекемелердин, уюмдардын бюджеттерин, стратегиялык, тактикалык жана оперативдүү пландарын иштеп чыгуу үчүн статистикалык, салыктык жана финансылык отчеттуулукту салыштыруу жана түшүндүрүү жана дүйнөлүк рыноктун конъюнктурасын, суроо-талаптын жана сунуштун бааларга реакциясын болжолдоо. улуттук валютанын чет өлкөлүк валютага карата курсунун өзгөрүшүнөн келип чыккан өзгөрүүлөр.
ON3. Ишкананын инвестициялык ишинин оптималдуу багыттарын жана долбоорлорун тандоо, аны ылайыкташтыруу жана диверсификациялоо, кабыл алынган долбоордун жана инвестициялык чечимдердин экономикалык кесепеттерин аныктоо жана болжолдоо, экономикалык жана финансылык коопсуздук системаларын түзүү жана иштөө принциптери үчүн негизги ченемдик укуктук актыларды колдонуу менен чарбалык субъекттердин. Ички рынокто компаниянын абалын жакшыртуу үчүн инновациялык продуктыларды жана кызматтарды иштеп чыгуу жана ишке ашыруу.
ON4. Дүйнөлүк жана улуттук экономиканы өнүктүрүүнүн негизги тенденцияларын аныктоо жана башкаруу чечимдеринин кесепеттерин талдоо, тышкы соода жана эл аралык соода тармагында уюмдун (компаниянын) коммерциялык, инвестициялык жана өндүрүштүк саясатын даярдоого жана ишке ашырууга катышуу бизнес. Экономикалык динамиканын жалпы конфигурациясы жана экономикалык кризистердин «пайда болуу» механизми катары циклдүүлүктүн мүнөзүнө сын көз менен баа бергиле.
ON5. Натыйжалуу стратегияларды кабыл алуу жана ишкананын атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн жана финансылык туруктуулугун, ар кандай социалдык-экономикалык, саясий жана өзгөчө кырдаалдарда адекваттуу багыт алуу жөндөмүн жогорулатуу үчүн аналитикалык иштердин ыкмаларын иштеп чыгуу, ишке ашыруу, тууралоо жана модернизациялоо. Экономиканын белгилүү бир тармагында ишкана тарабынан колдонулган жана чарба жүргүзүүчү субъекттин миссиясына шайкеш келген, анын максатына жетүү үчүн салым кошкон бизнес долбоорлордун экономикалык жана техникалык көрсөткүчтөрүн эсептөө.
ON6. Экономикалык жана математикалык моделдерди колдонуу менен экономикалык өсүштү же төмөндөөнү түшүндүрүү үчүн статистиканы баалаңыз. Статистикалык маалыматтардын ишенимдүүлүгүнүн жана ишенимсиздигинин болжолдонгон гипотезаларына ылайык иштелип чыккан өсүү моделине баа берүү, Казакстан Республикасынын жана/же региондун абалын болжолдоо үчүн сызыктуу функцияны түзүү үчүн негизги макроэкономикалык көрсөткүчтөр боюнча статистикалык тандоону талдоо жана жалпылоо. моделдин адекваттуулугуна жетишүү.
ON7. Инвестициялардын кирешелүүлүгүн, өзүн актоо мөөнөттөрүн жана инвестициялык долбоорлордун тобокелдиктерин аныктоо үчүн ишкананын инвестициялык ишмердүүлүгүнө баа берүү, инвестициянын иш жүзүндөгү натыйжаларына таасир эте турган факторлорду аныктоо жана алардын таасирин оңдоо. Коюлган максатка, компаниялардын жалпы таза кирешесин көбөйтүү милдетине жетүү үчүн инвестициядан кийинки мониторинг боюнча иш-чаралардын планын иштеп чыгуу жана ишке ашыруу.
ON8. Финансылык-экономикалык эсептөөлөрдү жүргүзүү үчүн маалыматтын жана материалдардын ар кандай булактарын талдоо, системалаштыруу жана пайдалануу, документтерди жана илимий отчетторду иштеп чыгуу ыкмаларын өз алдынча колдонуу, синтетикалык жана аналитикалык эсептин реестринде маалыматтарды топтоо, статистикалык, салыктык жана финансылык отчеттуулукту түзүү. Ар кандай деңгээлдеги экономикалык системалардын иштөө моделдерин аныктоо үчүн сандык жана сапаттык байкоо маалыматтарын колдонуу.
ON9. Ата мекендик жана чет элдик изилдөөчүлөр тарабынан алынган жыйынтыктарды жалпылоо жана сын көз менен баалоо, туура колдонуу, ар кандай экономикалык кубулуштарга өзүңүздүн аныктамаңызды берүү, ата мекендик жана дүйнөлүк экономиканын актуалдуу илимий социалдык-экономикалык көйгөйлөрүн билүү, аныктоо жана изилдөө жүргүзүү, теориялык, методологиялык жана бар болгон билимдерди кеңейтүү жана жаңы алуу үчүн илимий изилдөөнүн тандалган темасынын практикалык мааниси.
ON10. Жалпы финансылык-экономикалык абалды жакшыртуу боюнча ыкмаларды жана чараларды аныктоо жана коркунучтарды жана тобокелдиктерди жоюу боюнча жол картасын иштеп чыгуу үчүн өлкөнүн экономикалык өсүшү/рецессиясы же ишкананын товарларын сатуу үчүн иштелип чыккан экономикалык-математикалык жана/же эконометрикалык болжолдоо моделдерин салыштыруу жана салыштыруу. , кемчиликтерди чыцдоо жана артыкчылыктарды, ошондой эле адам ресурстарын жана материалдык ресурстарды оптималдуу -эффективдүү пайдалануу.
ON11. Талдоолордун негизинде узак, орто жана кыска мөөнөткө ички жана тышкы рыноктордун ар кандай сегменттеринде (анын ичинде тышкы экономикалык) чарбакер субъекттердин жүрүм-турумунун стратегиясын негиздегиле. Конкреттүү экономикалык жагдайларды жана микроэкономикалык тенденцияларды баалоодо саясий жана экономикалык көйгөйлөрдү талдоо, аларды чечүүнүн жолдорун сунуштоо жана күтүлгөн натыйжаларды баалоо; жаңы технологияларды колдонууну актоо.
ON12. Ишкананын, тармактын же аймактын экономикалык ишмердүүлүгүн жакшыртуу маселелерин чечүү үчүн казак, орус жана чет тилдеринде оозеки жана жазуу жүзүндө болжолдуу моделди ишке ашыруу же колдонуу боюнча өз көз карашыңызды негиздеңиз. Социалдык, этникалык, диний жана маданий айырмачылыктарды, мамлекеттин тарыхый мурастарын сабырдуулук менен кабыл алуу менен өзүнүн кесиптик ишмердүүлүгүнүн чөйрөсүндө жамаатты жетектөө.
1 СЕМЕСТР
Программа эмгек рыногунун керектөөлөрүнө жана иш берүүчүлөрдүн талаптарына жооп берген компетенттүүлүккө негизделген окутуу моделинин негизинде иштелип чыккан. Бул модель бүтүрүүчүлөрдүн негизги компетенцияларынын, алардын даярдыгынын деңгээлинин жана конкреттүү кесиптик функцияларды аткарууга даярдыгынын сүрөттөлүшү болуп саналат. Кадрларды даярдоо профессионалдык иштин төмөнкүдөй багыттары боюнча пландаштырылууда: 1. бизнестин ар кандай уюштуруучулук-укуктук формаларындагы бизнес түзүмдөрдүн экономикалык, тышкы экономикалык, бухгалтердик, финансылык, маркетингдик жана аналитикалык кызматтары; 2. адистештирилген тышкы экономикалык бирикмелер, ортомчу тышкы соода фирмалары, эл аралык корпорациялар, инвестициялык, банктык жана камсыздандыруу уюмдары; 3. соода-өнөр жай палаталары; мамлекеттик жана жергиликтүү бийлик органдары; министерстволордун алдындагы тышкы экономикалык бирикмелер, чарбалык кызматташтык боюнча ассоциациялар, региондук тышкы соода бирикмелери; 4. академиялык жана тармактык илимий уюмдар; 5. жогорку жана кошумча кесиптик билим берүү мекемелери. Кесиптик иш чөйрөсүндө кадрларды даярдоо иштин төмөнкүдөй түрлөрүн, кесиптерин, квалификациясынын деңгээлин камтыйт: - директордун экономикалык маселелер боюнча орун басары; - мугалим; - MNS; - Экономист, - Мерчендайзер, сатып алуулар боюнча менеджер, логист - аналитик, - лаборант адис, - лаборант-изилдөөчү (экономика тармагында), лаборант-аналитик, - университетте ассистент. Программанын бүтүрүүчүлөрүнүн келечекте жумушка орношуусу үчүн негизги иш берүүчүлөр болуп төмөнкүлөр саналат: 1. Финансылык мекемелер: Улуттук банк жана экинчи деңгээлдеги банктар 2. Билим берүү мекемелери: ЖОЖдор, колледждер, мектептер 3. Мамлекеттик мекемелер: акимчилик, салык кызматы, министрлик ж.б. 4. Илимий изилдөө институттары: Казакстан Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигине караштуу институттар 5. Казакстан Республикасындагы ири компаниялар жана чакан жана орто ишканалар: Казакстандагы эң ири 50 компания 6. Камсыздандыруу агенттиктери 7. Республикада филиалдары бар эл аралык компаниялар Казакстандын.